Le collège Campo Vallone à Biguglia en mode théâtre ce mercredi soir avec la représentation en langue corse de « Per un pugnu di dollari in più », clin d’œil au western spaghetti de Sergio Leone.
Les 6emes bilingues ont donné un beau spectacle
« Cette représentation théâtrale est la restitution du travail de nos deux classes de 6e bilingue avec aussi la participation d’une 5e bilingue, soit une bonne cinquantaine d’élèves au total » souligne Yannick Decombes, principale du collège de Biguglia. « Ce travail entre complètement dans les directives de notre rectorat qui souhaite l’institution de la langue corse en savoir scolaire fondamental. On est vraiment dans la transmission, la langue corse y est valorisée à travers le travail des élèves. De plus c’est un travail transdisciplinaire mêlant les matières langue corse, arts plastiques et éducation musicale. C’est vraiment un travail collectif ».
A l’origine de cette pièce, Louis Picoury, professeur de langue et de culture corse, qui l’an passé avait déjà mis en scène, toujours in lingua nustrale, L’Odyssée d’Ulysse. « Notre travail repose sur des textes en langue corse rédigés il y a 20 ans à Morosaglia et nous les adaptons pour les élèves du collège. Cette année un western spaghetti. Cet atelier théâtre, une heure par semaine sur les 3 heures consacrées à la langue corse, permet, outre la pratique de la langue, à certains élèves de se libérer notamment ceux qui ont des difficultés à l’oral. La pièce est à 99% en langue corse ». Autre intervenant, Catherine Garatte, professeur d’arts plastiques : « Dans le cadre de nos ateliers d’Art d’Art, avec les élèves volontaires, une trentaine de tous niveaux, nous sommes en charge de la confection des costumes, des décors et des accessoires au rythme de 1h par semaine ».
Le professeur d’éducation musicale, Fabrice Grandin, se veut modeste dans cette réalisation et pourtant il y tient un rôle important : l’habillage musicale de la pièce, les bruitages, la musique d’ambiance. « Je pars du script, du scénario et en osmose avec Louis Picoury, je trouve les ressources musicales qui donnent parfois un petit côté cartoon à la pièce ».
Ce mercredi soir, élèves, parents d’élèves, enseignants, personnels, ont pu admirer le rendu, un spectacle d’une quarantaine de minutes, avec aussi en première partie la participation d’élèves de 5e.
Le professeur d’éducation musicale, Fabrice Grandin, se veut modeste dans cette réalisation et pourtant il y tient un rôle important : l’habillage musicale de la pièce, les bruitages, la musique d’ambiance. « Je pars du script, du scénario et en osmose avec Louis Picoury, je trouve les ressources musicales qui donnent parfois un petit côté cartoon à la pièce ».
Ce mercredi soir, élèves, parents d’élèves, enseignants, personnels, ont pu admirer le rendu, un spectacle d’une quarantaine de minutes, avec aussi en première partie la participation d’élèves de 5e.
Un travail transdisciplinaire mêlant les matières langue corse, arts plastiques et éducation musicale.