Une convention signée ce vendredi entre la mairie de Bastia, l’Éducation nationale et le collège Simon Vinciguerra doit permettre à chaque élève de visiter l’exposition permanente du musée de Bastia. L’objectif est de faire du lieu un véritable outil pédagogique autour de l’histoire, de la langue et du patrimoine.
Faire en sorte que chaque élève du collège Simon Vinciguerra puisse visiter l’exposition permanente du musée de Bastia : c’est l’ambition de la convention qui a été signée ce vendredi par Gilles Simeoni, maire de la ville, Rémi-François Paolini, recteur de l’Académie de Corse, et Pierre Rossi, principal du collège, en présence d’Anne Chiardola, directrice académique des services de l’Éducation nationale en Haute-Corse, et Josée Natali, adjointe au maire.
Concrètement, le partenariat prévoit que l’ensemble des collégiens de l’établissement se rendent au moins une fois au musée au cours de leur scolarité. Une initiative qui doit permettre de « faire découvrir aux élèves la richesse d’une culture et d’un patrimoine », selon le recteur. « La culture est un élément essentiel de l’apprentissage que nous mettons en œuvre dans nos établissements de l’Académie de Corse. Nous avons un programme d'éducation artistique et culturelle porté en partenariat avec la collectivité, et là, nous sommes pleinement dans sa mise en œuvre, et c’est assez symbolique d’être au musée. »
Ce vendredi, une classe de cinquième bilingue du collège était présente pour une première séance autour de l’histoire de Bastia, sous la forme d’un jeu de piste. « Ça dure une heure et demie, et les élèves doivent chercher des indices dans les différentes salles de la collection permanente, sur les panneaux par exemple », détaille Petru-Paulu de Casabianca, professeur documentaliste. « Mais il peut y avoir d’autres entrées pour les enseignants : la langue corse, l'histoire de la ville de Bastia, les élèves peuvent faire des travaux de rédaction en français, leur professeur d’art plastique peut aussi venir pour un travail avec eux… Tous les élèves du collège passeront au moins une fois au musée. »
L’objectif est de se servir du musée comme support éducatif. « Il y a un travail qui est fait sur l’histoire, sur la langue, puisque ce sont des projets qui mêlent la langue française et la langue corse, mais c’est aussi une ouverture sur la Corse dans son ensemble et sur la Méditerranée », précise le recteur. « C’est un élément moteur pour permettre à nos élèves d'approfondir leurs projets, leurs connaissances et de leur donner aussi le goût des découvertes. Ça participe de manière générale à l'éducation et à la citoyenneté, c'est pour ça que l'importance du lieu doit être reconnue. Il faut à la fois faire venir les élèves de manière régulière au musée et créer une habitude de fréquentation des lieux culturels, parce qu’on prépare aussi les adultes de demain qui continueront à perpétuer ce lien. C'est aussi une manière d'associer les familles par les enfants à la découverte d'expositions, que ce soient des expositions permanentes ou des expositions ponctuelles. »